上一讲我们讲了「が」两个意思中作为小主语的大部分内容，今天继续剩下的部分、以及「が」作为强调主语的讲解。

　　今天我们看被动式的
　　五段动词 → 先从「う」段到「あ」段，再加「れる」
　　「書く」→「書かれる」→「書かれます」
　　「読む」→「読まれる」→「読まれます」
　　「買う」→「買われる」→「買われます」
　　「待つ」→「待たれる」→「待たれます」

　　一段动词 →「られる」
　　「食べる」→「食べられる」→「食べられます」
　　「見る」→「見られる」→「見られます」
　　这里我们会发现被动式和可能形在一段动词里的变形是一样的，这时就可能会有麻烦了，「食べられる」到底是“能吃”还是“被吃”？它们变形后长得都一样了，这时，就得结合上下文来看了。

　　特殊动词 →「する」、「くる」
　　「サ動詞」→「される」：「する」→「される」
　　「カ動詞」→「こられる」：「来(く)る」→「来(こ)られる」

　　到此，记住被动式是「れる」就行，来看例句
　　高いビルが建てられました。
　　たかいビルがたてられました。
　　非常高的楼被盖了。

　　「建てる」是盖
　　「建てられました」是被盖了，被动式，那么就用「が」来与「れ」相呼应，作小主语
　　但是你如果非要把它变成大主语也成：
　　高いビルは建てられました。
　　原句用「が」是由谓语词的词性和形决定，用作小主语来为自己留个余地，还能加个大主语

　　会議が開かれます。
　　かいぎがひらかれます。
　　会议被召开。
　　有被动式的存在第一反映就是用「が」，句中作小主语

　　那么，什么是大主语？
　　——人，肯定是了，除了“人”以外的通常会被当成小主语的，如：楼、英语、会议....，如果这东西一出现，你就决定必须把它当大主语，那你直接用「は」就好了。
　　其实日语这种语言很柔和，变数性很大，我们课程上教的只是通常情况下可以这么用的，大家不要去死记硬背这些东西，日语可是很善变的语言呢。

　　好，以上我们讲解了「が」作为小主语的内容，下面来讲一下「が」作为强调主语的内容，这个比较简单。

　　还是用例句说话：
　　わたしは中国人です。
　　我是中国人。
　　わたしが中国人です。
　　我是中国人。（强调“我”）

　　这时你可能就郁闷了，小主语和强调主语我要怎么分清它们呢？
　　——读句子！读一个句子，你就能分清它，就能揣摩出来。
　　わたしが中国人です。
　　「わたし」是人，人不可能是小主语，只能是大主语

　　わたしが日本語を教えます。
　　わたしがにほんごをおしえます。
　　我教日语。

　　「わたし(は)」是大主语
　　「教える」是他动词，第一反映助词用「を」
　　我想强调教日语的人是“我”，那就把「は」换成「が」

　　好，初级部分单讲的「が」 至此告一段落，下一节我们讲解「の」。